香港新徽國際教育集團自成立以來一直秉承“求真至善，作育真人”的育人宗旨，堅持以“國學育人、特長育人”為育人特色，把立德樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育。為了慶祝香港新徽國際教育集團成立20周年，更好地落實集團育人目標，共同為實現百年新徽夢立心鑄魂，中山市古鎮新徽學校于5月6日組織開展了班主任經驗交流會。會議由政教處陳倩副主任主持。
常言道“群雁高飛頭雁帶”，班主任是班級工作的領導者和組織者，為進一步加強班級管理，探索班主任工作經驗，創新班級管理的新方法、新思路，促進班主任工作規范、科學、健康發展，學校各部門領導，全體班主任以及青年教師代表近80人參加了本次交流會。大家齊聚一堂，共同探討、交流，為學校的班主任工作有效開展碰撞出不一樣的火花。
冰心說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望?？梢哉f，一個人格高尚的班主任，就是一面旗幟，一盞明燈，引導著全體學生健康成長。五位優秀班主任代表的經驗分享必將精彩紛呈受益匪淺。陳倩老師用一句冰心的名言為引子，拉開了此次活動的序幕。
經驗分享環節,蘇月芬老師 以《以誠待人，讓家校溝通更有效》為主題，從培養學生內心的熱度到激活競爭的暖度，蘇老師用熱烈感召和細心引導讓學生的小學生活變得鮮活、有趣、溫暖。告訴我們“吾儒教學，未曾離卻溫度，唯有順其天則生靈立。”
李冬榮老師的《班級管理從培養好習慣抓起》，詳細闡述了“未雨綢繆，細致入微”，狠抓落實學生養成教育，細微之處見真情。從激發興趣、樹立信心、科學指導、關心生活、關愛有“度”等方面介紹了班級管理的經驗。
張惠堅老師 的《如何與家委高效協作》讓人耳目一新，作為老師，如何用愛心、耐心和信心去換回孩子的一顆顆童真。怎樣讓家長參與到班級的管理并和學生一同成長，在他們經風沐雨的時候，有師者的守望與陪伴，在他們光彩綻放的時候，有父母的駐足與欣賞，這種遇見，真叫美好！
韋惠老師的《門面溝通一二三，助力孩子樂成長》則是通過班主任重要的家校溝通工作經驗進行分享，對每一個學生不放棄、不嫌棄，用愛去感召，用心去激勵，用情去陪伴。引導學生主動尋求改變，樂觀地面對生活中的壓力，不斷走出自己的舒適區，最終成為別人口中的傳奇。
孫源娟老師 分享的《多措并舉，構建優秀班集體》著重強調“五勤管理法”——勤觀察、勤動腦、勤動手、勤家訪、勤談心。嚴中有愛，愛中有一顆培養敬畏的心。一位合格的班主任既要教學生有字之書，又要教學生無字之書。有字之書是學問，無字之書是做人！
精彩紛呈的經驗交流會在一陣陣熱烈的掌聲中接近尾聲。成婷校長在總結發言中充分肯定了本次班主任經驗交流會的意義以及價值。成校長指出：“實在！有價值！”，一所優秀的學校必然會有一群優秀的骨干教師，而最容易出現骨干教師的團隊就是班主任團隊。班主任在班務管理以及家校溝通過程中必然是一位責任心、愛心、平常心，三心并舉的優秀學者以及管理者。在班務管理以及教書育人方面相信在上下一心的團隊面前，新徽教育必然會一路高歌大踏步的走向更加美好的明天，共同為創建百年新徽、精品新徽不懈努力。
撰稿：陳軍
一審：韋惠
二審：李濤勇
三審：成婷
供稿單位：中山市古鎮新徽學校